FORMAT
SATPEL
1. 1. Pokok
bahasan :
Cara Menjaga Kebersihan Gigi dan Mulut
2. 2. Sub
pokok bahasan :
Cara Menyikat Gigi Yang Baik dan Benar
3. 3`.Sasaran :
Kelas IV SD 11 Campago Guguak Bulek (sasaran kelompok)
4. 4..Tempat :
Ruang kelas IV SD 11 Campago Guguak Bulek
5. 5.Waktu :
35 menit
6. 6.Tujuan :
a a. Tujuan
Instruksional Umum
Diharapkan sasaran dapat mengerti dan
memahami serta merubah cara menyikat gigi yang salah menjadi cara sikat gigi
yang baik dan benar.
b b. Tujuan
Instruksional Khusus
1. Setelah diberikan
penyuluhan cara menyikat gigi yang baik dan benar, diharapkan sasaran mampu
menyebutkan syarat-syaarat siakt gigi yang baik dan benar dalam waktu 3 menit
tanpa dibantu oleh penyuluh.
2. Setelah diberikan
penyuluhan cara menyikat gigi yang baik dan benar, diharapkan sasaran mampu mencontohkan
kembali salah satu cara sikat gigi yang baik dan benar yang telah dianjurkan didepan
teman-temannya dalam waktu 10 menit
tanpa dibantu oleh penyuluh.
7. 7. Metode : Ceramah
2 Tanya
jawab
3 Demonstrasi
8. 8..Media :
Phantom, sikat gigi dan poster
9. 9. Uraian
materi :
a. Syarat-Syarat
Sikat Gigi Yang Baik dan Benar
Syarat sikat gigi yang ideal secara umum
mencakup :
·
Tangkai sikat harus
enak dipegang dan stabil, pegangan sikat harus cukup lebar dan cukup tebal.
·
Kepala sikat: jamgan
terlalu besar.
·
Tekstur harus
memungkinkan sikat digunakan dengan efektif tanpa merusak jaringan lunak maupun
jaringan keras.
b. Teknik
Roll atau Modifikasi Stillman
Bulu-bulu
sikat ditempatkan pada gusi sejauh mungkin dari permukaan oklusal dengan
ujung-ujung bulu sikat mengarah ke akar gigi dan sisi bulu sikat digerakkan
perlahan-lahan melalui permukaan gigi sehingga bagian belakang dari kepala
sikat bergerak dengan lengkungan. Pada waktu bulu-bulu sikat melalui permukaan
mahkota gigi, kedudukannya hampir tegak lurus. Gerakan ini diulang 8-12 kali
setiap daerah dengan teratur sehingga tidak ada yang terlewat. Cara ini
bermanfaat untuk memijat gusi dan memberihkan daerah sela-sela gigi.
1 10. Sumber :
- Megananda Hiranya Putri., drg., M.Kes, Eliza Herijulianti, drg., M.Pd, Neneng Nurjanah, drg., M.Kes. Ilmu Pencegahan Penyakit Jaringan Keras dan Jaringan Pendukung Gigi. Penerbit Buku Kedokteran. EGC
- Ramadhan Gilang Ardiyan, 2010, Serba-Serbi Kesehatan Gigi dan Mulut, Jakarta Selatan: Bukne
1 11. Skenario :
|
No
|
Waktu
|
Uraian
Kegiatan
|
Kegiatan
Penyuluhan
|
Kegiatan
Sasaran
|
|
1
|
1
menit
|
Pendahuluan
|
Memperkenalkan
diri
dan
menjelaskan tujuan
|
Mendengarkan
dan
memperhatikan
|
|
2
|
20
menit
|
Penjelasan
materi
|
Menjelaskan
materi
|
Mendengarkan
|
|
3
|
13
menit
|
Evaluasi
|
Tanya
– jawab :
Memberikan
pertanyaan kepada sasaran syarat-syarat sikat gigi yang baik dan benar, cara
menyikat gigi yang baik dan benar.
|
Sasaran
bertanya masalah yang belum dipahami
Sasaran
menjawab pertanyaan
|
|
4
|
1
menit
|
Penutup
|
Menyimpulkan
|
Memperhatikan
|
1 12. Evaluasi
:
Metode
evaluasi : Tanya – jawab
dan simulasi
Pertanyaan :
- Sebutkan syarat-syarat sikat gigi yang baik dan benar
- C ontohkan salah satu cara sikat gigi yang baik dan benar yang telah dicontohkan
Jawaban :
1) Syarat
sikat gigi yang ideal secara umum mencakup :
·
Tangkai sikat harus
enak dipegang dan stabil, pegangan sikat harus cukup lebar dan cukup tebal.
·
Kepala sikat: jamgan
terlalu besar.
·
Tekstur harus
memungkinkan sikat digunakan dengan efektif tanpa merusak jaringan lunak maupun
jaringan keras.
2 ) Teknik
Roll atau Modifikasi Stillman
Bulu-bulu sikat ditempatkan pada gusi
sejauh mungkin dari permukaan oklusal dengan ujung-ujung bulu sikat mengarah ke
akar gigi dan sisi bulu sikat digerakkan perlahan-lahan melalui permukaan gigi
sehingga bagian belakang dari kepala sikat bergerak dengan lengkungan. Pada
waktu bulu-bulu sikat melalui permukaan mahkota gigi, kedudukannya hampir tegak
lurus. Gerakan ini diulang 8-12 kali setiap daerah dengan teratur sehingga
tidak ada yang terlewat. Cara ini bermanfaat untuk memijat gusi dan memberihkan
daerah sela-sela gigi.
13 . Kesimpulan
dan Saran
a) Kesimpulan
Banyak sekali penerapan cara siakt gigi
yang beredar di masyarakat. Namun sayangnya masih banyak yang diluar harapan.
Bukannya bertujuan membersihkan dan menyehat gigi dan mulut, tapi memberikan
berbagai masalah baru bagi masyarakat. Diantara cara-cara tersebut tentu ada
cara yang lebih cocok digunakan oleh anak SD, dan tidak jauh dari tujuannya
yaitu membersihkan dan menyehatkan gigi dan mulut.
b) Saran
Diharapkan siswa mampu merubah perilaku
cara menggosok gigi yang selama ini belum tepat dengan cara sikat gigi yang
baik dan benar. Serta bisa memilih sikat gigi yang tepat sesuai dengan umur
mereka.
Bukittinggi,
28 September 2016
Mengetahui
Dosen Pebimbing Penyuluh
Yessi Yuzar, S.SiT. M.Kes Intania Putri Utami
